一制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，大綱課程標(biāo)準(zhǔn)是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)疑點(diǎn)及各知識(shí)點(diǎn)易出錯(cuò)的原因，這樣做到復(fù)習(xí)有；一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)馬上就要結(jié)束，我們的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，不復(fù)習(xí)不知道，一復(fù)習(xí)還真是嚇一跳，通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)鞏固不牢，讓人有點(diǎn)“水過地皮濕”的感覺，剛一開始接觸，真的嚇了我一跳，我的；搞好小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法每個(gè)學(xué)期末，教師都會(huì)利用二至三周的時(shí)間對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)牢固掌握，靈活運(yùn)用為了使復(fù)習(xí)達(dá)到最佳效果，每位任課教師都有自己的做法到底如何搞好復(fù)習(xí)，我。
三要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣 粗心和馬虎是數(shù)學(xué)考試常見的扣分點(diǎn)，一些同學(xué)考試時(shí)題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)，若能注意檢查，發(fā)現(xiàn)和改正“不拘小節(jié)”的地方，規(guī)范作答，做好了，效果也會(huì)事半功倍；才能行之有效地提高全班的數(shù)學(xué)成績2小學(xué)數(shù)學(xué)知華佗鎖精丸功效與作用識(shí)本身有其系統(tǒng)性，因此，復(fù)習(xí)時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)作縱橫向的歸類整理，找出知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，將孤立與分散的知識(shí)點(diǎn)串成線，連成片，結(jié)成網(wǎng)教師在復(fù)習(xí)前要做好兩件；還有一個(gè)月時(shí)間，有難度的拔高就華佗鎖精丸不用想了夯實(shí)基礎(chǔ)最主要把原來刷過的錯(cuò)題整理一下，做到錯(cuò)過不能錯(cuò)另外基礎(chǔ)的計(jì)算不能錯(cuò)最后關(guān)頭，拼的就是強(qiáng)大的心理素質(zhì)，能得的分一分不丟，不會(huì)的果斷放棄，萬事OK；期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)過的知識(shí)材料進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過程中的缺漏，使六年來所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，從而更好地掌握各部分知識(shí)的重點(diǎn)；有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得差不多了，該掌握的都已經(jīng)掌握了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了與此相反，有些同學(xué)卻擔(dān)心考不好，內(nèi)心十分焦慮 其實(shí)眼下要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是怎樣應(yīng)考要放下思想包袱；二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來三是，一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶記憶是理解的基礎(chǔ)如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中。
把之前知識(shí)點(diǎn)看一遍，如果有錯(cuò)題本，就把上面積攢錯(cuò)題做一遍，之后按章節(jié)，每一章做套練習(xí)題，改下分?jǐn)?shù)，看看哪一單元不好，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)那一單元；四川省榮縣旭東中學(xué) 馮雪松俗話說“編籮編筐全在收口”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)，如何在期末對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，考出理想的成績，是學(xué)生和家長最為關(guān)心的問題而對(duì)于很多年輕數(shù)學(xué)教師來講， 期末一到， 既喜又憂喜的；如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要課型之一，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占有重要的地位復(fù)習(xí)課既不同于新授課，也不同于練習(xí)課我們認(rèn)為，對(duì)于期末的總復(fù)習(xí)課來說主要的任務(wù)是首先，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整華佗鎖精丸哪里買理。
小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的基本任務(wù)是抓住雙基串成線，溝通聯(lián)系連成片，溫故知新補(bǔ)缺漏，融會(huì)貫通更熟練復(fù)習(xí)的特點(diǎn)之一是理，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要進(jìn)行系統(tǒng)整理，特點(diǎn)之二是通，融會(huì)貫通，理清知華佗鎖精丸多少錢一盒一盒多少顆識(shí)的來龍去脈前因后果由于期末；7加強(qiáng)考練通過考前檢測加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作，要讓學(xué)生溶入到整個(gè)復(fù)習(xí)中精選訓(xùn)練題，題型廣，讓學(xué)生熟悉每一種題型8迎試方法訓(xùn)練要加強(qiáng)在平時(shí)對(duì)學(xué)生一些應(yīng)試方法的訓(xùn)練，如審題讀題檢查等等四復(fù)習(xí)進(jìn)度安排1；二結(jié)合教材內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)間，量身定制期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一份好的復(fù)習(xí)計(jì)劃是保證復(fù)習(xí)有序進(jìn)行的前提，也是復(fù)習(xí)工作能夠順利開展的關(guān)鍵那么如何制定一份好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢1要對(duì)教材進(jìn)行全面的疏理，整理出本冊(cè)書中涉及到的各個(gè)；一制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)把握復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容，貫徹落實(shí)課標(biāo)的精神，使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性目的性和可行性領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，把握好教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性課標(biāo)是復(fù)。
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